Projets

Jeudi 3 Mars 2022, Virginie Mège, auteure de récits pour la jeunesse et médiéviste confirmée, est venue animer pour les 5è3 un atelier d’écriture médiévale.
Après une présentation des outils du moine copiste, la paléographie médiévale, Mme Mège a exercé les élèves à la traduction de l’écriture médiévale en français moderne. Les élèves ont découvert la richesse d’une écriture faite de symboles, de dessins, d’enluminures et de lettrines.
Les élèves ont ensuite expérimenté par eux-mêmes (…)

Sous la direction de Mme Burnet, les élèves de 5è4 participent à un concours sur le thème des éco-comportements et organisé par Génération énergie.
Un groupe d’élèves tiendra un stand d’activités écologiques les 19 et 23 mars entre 12h et 13h45 en salle polyvalente. Venez les voir nombreux !
Les mêmes jours, un groupe de 6è2 tiendra un stand de collecte de vieux objets électriques ou électroniques (sauf piles et batteries). Venez déposer les objets qui ne vous sont plus utiles et vous (…)

Bonjour, nous sommes les élèves de 4ème 2.
Nous avons réalisé plusieurs petits articles de journaux supervisés de Madame Michel Broyer et de Madame Delnord. Ensuite nous les avons regroupés afin de créer le journal "Les Infausses". Bien évidemment en tant que journalistes chevronnés, tous les articles sont vrais... mais pas forcément les informations qu’ils racontent !
Si vous voulez les lire, venez faire un tour près de la salle 208 ou cliquez sur le lien ci-dessous.
Bonne lecture !

Qui pouvait imaginer, en septembre dernier, que les élèves de 5ème 3 s’emparent avec autant d’ardeur de ce projet de classe ?
Initié par le Musée des Confluences depuis plusieurs années, le projet, visant huit collèges du département, a pour but de présenter aux élèves "l’ailleurs" dans le musée et leur permettre d’inventer d’autres univers.
Aussi, après avoir visité le musée, vu quelques pièces remarquables de civilisations antiques ou éloignées de la nôtre, après avoir étudié Récit (…)

Les 6ème5 ont rêvé leur collège grâce à J Salmon, photographe en résidence à la bibliothèque municipale de la Part-Dieu

Vous souvenez-vous d’avoir lu L’Enfant-Océan, d’avoir écouté une lecture de L’Homme à l’oreille coupée, d’avoir découvert Jefferson aux Quais du polar en 2018 ? Ces romans ont été écrits par Jean-Claude Mourlevat, auteur récompensé de multiples prix littéraires, et nous avons eu la chance de l’accueillir au CDI le 7 février. Les élèves étaient invités à le rencontrer librement pour une dédicace. Beaucoup de succès auprès des 6è, mais aussi auprès des 5è-4è qui peuvent lire des romans adaptés (…)

Les élèves de 4e vendront des gâteaux et des boissons lundi 25 mars à partir de 17 heures au profit de leur voyage à Paris ! Si vous êtes gourmands, affamés après votre journée de travail ou tout simplement désireux de les soutenir, n’hésitez pas à leur acheter quelques pâtisseries faites maison par leur soin ! Mme Halary, Mme Collard et M. Muller

Les élèves de 6e2 sont allés découvrir ou redécouvrir le Musée des Beaux Arts lundi 18 mars. Ce fut pour eux l’occasion de visiter ce musée ouvert depuis la Révolution française, musée abritant une abondante collection de statues, peintures, céramiques, pièces de monnaie, meubles...
Ils ont pu participer à une visite guidée intitulée d’Heraklès à Persée leur permettant d’approfondir la thématique du héros et celle du monstre, deux thématiques largement étudiées en classe de 6e. Ils ont pu (…)

Le mardi 12 juin, la villa Monoyer fut le théâtre d’une restitution dynamique par les élèves de 6e2 du collège Dargent et leurs camarades de CM2 de l’école Rebatel grâce à l’accueil chaleureux de sa propriétaire.
Mais avant tout, il faut revenir sur ce projet débuté en tout début d’année avec la lecture des Histoires à toutes les sauces de Gilles Barraqué. Comme l’auteur, les élèves, par binômes de deux, un élève de 6e et un élève de CM2, ont inventé une histoire à leur sauce. Ce qui fut (…)

Le jeudi 24 mai, la classe de 3e4 s’est rendue aux Archives départementales dans le cadre du projet 14-18 laclasse.com. Ce fut pour eux l’occasion d’une visite d’un bâtiment ultramoderne, l’occasion de découvrir la fonction des archives et des métiers qu’ils ne connaissaient pas.
Tout au long de l’année, la classe dont la 1ère Guerre Mondiale est un des éléments du programme d’histoire a rédigé collectivement une histoire à l’aide de consignes qui leur étaient envoyées par le biais de (…)